Заглянула осень в сад-

Птицы улетели.

За окном с утра шуршат

Жёлтые метели.

Ուսումնական աշուն

Սիրելի՛ սովորողներ, սկսվել է աշնանային ուսումնական արձակուրդը: Այն  հնարավորություն կտա ամրապնդել  ձեռք բերված գիտելիքները։

1․ Տրված թվերը ներկայացրու՛ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով։

• 1487=1000+400+80+7
• 6294=6000+200+90+4
• 138560=100000+30000+800+500+60

2․ Որքանո՞վ կմեծանա 567 թիվը, եթե նրա գրության ձախից կցագրենք 8 թվանշանը։

3․ Համեմատի՛ր

• 1478 < 6574
• 586 > 147
• 2698 = 2698
• 26853 < 26854
• 369472 >359472

4․ Կատարի՛ր գումարումը և ստուգի՛ր հանումով

36124+13211=49335

									Ստուգում՝
+			3	6	1	2	4				—	4	9	3	3	5
			1	3	2	1	1					3	6	1	2	4
			4	9	3	3	5					1	3	2	1	1

5․ Կատարի՛ր բազմապատկում և ստուգի՛ր բաժանումով:

112  7=784

									Ստուգում՝
x	1	1	2							—	7	8	4	7
			7								7			1	1	2
	7	8	4							—	0	8
												7
										—		1	4
												1	4
													0

6. Կատարի՛ր մնացորդով բաժանումը, ապա ստուգիր ճիշտ ես կատարել այն։

39:7=5(4մն.)

	—	3	9	7						Ստուգում՝	5×7=35+4=39
		3	5	5
			4

7.

5 դեցիմետր 30 սանտիմետրը արտահայտիր սանտիմետրերով:5դմ. 30սմ=80սմ

3 կմ4 մ2դմ-ն արտահայտիր դեցիմետրերով:=342դմ

Քանի՞ ժամ է 4օր 3ժամը։=99ժ

8.  Համեմատի՛ր։ (աստղանիշի փոխարեն տեղադրելով <, >, =)

9000կգ < 9000տ

24տ250գ > 23տ250գ

7ր20վ 7ր30վ

9.  6 տարի առաջ քույրն ու եղբայրը միասին 8 տարեկան էին։ Քանի՞ տարեկան  կլինեն նրանք միասին 6 տարի հետո։8+6=14

10.  Գնացքը կայարանից դուրս եկավ ժամը 6․40-ին և տեղ հասավ նույն օրը՝ ժամը 20․15-ին։ Ինչքա՞ն ժամանակ էր գնացքը գտնվում ճանապարհին։

14ժ 15ր

Չափման միավորներ։ Չափման միավորների արտահայտումը խմեկը մյուսով։

Երկարության չափման միավորներ

• 1սմ=10մմ
• 1դմ=10սմ
• 1մ=100սմ
• 1մ=10դմ
• 1կմ=1000մ

Զանգվածի չափման միավորներ

• 1կգ=1000գ
• 1ց=100կգ
• 1տ=1000կգ
• 1տ=10ց

Ժամանակի չափման միավորներ

• 1օր=24ժ
• 1ժ=60ր
• 1ր=60վ
• 1տ=12ամիս
• 1դար=100տարի

Առաջադրանքներ․

1. Արտահայտի՛ր սանտիմետրով․

7մ=700սմ

36դմ=360սմ

3մ5սմ=305սմ

• Արտահայտի՛ր միլիմետրով․

19սմ=190մմ

8մ=8000մմ

3սմ7մմ=37մմ

• Արտահայտի՛ր դեցիմետրով․

3մ8դմ=38դմ

7կմ=700դմ

2կմ4մ5դմ=245դմ

• Արտահայտի՛ր մետրով․

6կմ=6000մ

13կմ20մ=13 020մ

• Արտահայտի՛ր կիլոմետրով․

18000կմ=

36000կմ=

• Արտահայտի՛ր կիլոգրամով․

24տ= 24 000կգ

11տ5ց=11 500կգ

3տ7ց12կգ=3712կգ

• Արտահայտի՛ր ցենտներով․

3տ=30ց

375տ50ց=3800ց

• Արտահայտի՛ր գրամներով․

7կգ=7000գ

12տ=12000000գ

• Արտահայտի՛ր տոննայով․

100ց=10տ

3000կգ=3տ

1. Արտահայտի՛ր նշված միավորներով։

4ր30վ=270վ

3օր8ժ=80ժ

3տարի 2ամիս=50ամիս

8դար 47տարի=847տարի

2. Ինչո՞վ է աչքի ընկնում բանաստեղծությունը՝ գույնո՞վ, ձայնո՞վ, թե՞ շարժումով: Դո՛ւրս գրիր այն տողերը, որտեղ “գույն” կա: Ինձ համար բանաստեղծության մեյ և՛ գույն, և՛ շարժում, և՛ ձայն կա, դժվար է առանձնացնել որևէ մեկը։

Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է,

Ոսկի են թվում տերև ու ճյուղ,

Ուր որ նայում ես, դեղին բոցեր են,

Դեղին հրդեհ է և դեղին ծուխ:

4.Գրի՛ր, թե տրված բառերի  մեջ քանի՞ տառ, քանի՞ հնչյուն կա:

Ոսկեզօծվել-10տ․11հ , տերև-,4տ, 5հ, ոսկի-,4տ 5հ, ջրվեժ-5տ 5հ

5.Բանաստեղծությունը գրավոր պատմի՛ր և նկարի՛ր:

Շատ գեղեցիկ աշուն է, ամեն ինչ ոսկեգույն է, դեղին, որ կարծես հրդեհ բռնկված լինի։ Քամին համերգ է տալիս ջրվեժի, առվակի, ծառի, ծտերի համար, որոնք ծափահարում են նրան։ Իսկ նա հավաքում է գետնատարած ոսկին՛ մեծահարուստի նման։

Հոկտեմբերի 19-23 առաջադրանքների փաթեթ

Մնացորդով բաժանում: Մնացորդով բաժանման ստուգում։

1․ Կատարի՛ր մնացորդով բաժանումը, ապա ստուգիր ճիշտ ես կատարել այն։

Օրինակ՝ 17։3=5(2մն․)

						Ստուգում
	—	1	7	3			3×5+2=15+2=17
		1	5	5
			2

48:7=6(մն6)

	—	4	8	7						Ստուգում՝	6×7+6=48
		4	2	6
			6

35:2=17(մն.1)

	—	3	5	2						Ստուգում՝	17×2+1=34+1=35
		2		1	7
		1	5
		1	4
			1

43:7=6(մն.1)

	—	4	3	7						Ստուգում՝	7×6+1=42+1=43
		4	2	6
			1

59:7=89(մն.3)

	—	5	9	7						Ստուգում՝	8×7+3=56+3=59
		5	6	8
			3

67:13=5(մն.2)8

	—	6	7	1	3					Ստուգում՝	13×5+2=65+2=67
		6	5	5
			2

835:4=208(մն.3)

												208×4+8=832+3=835
	—	8	3	5	4						Ստուգում՝
		8			2	0	8
	—		3	5
			3	2
				3

820:7=117(մն.1)

	—	8	2	0	7						Ստուգում՝	117×7+1=819+820
		7			1	1	7
	—	1	2
			7
			5	0
			4	9
				1

940:13=72(մն․4)h

	—	9	4	0	1	3					Ստուգում՝	73×13+4=940
		9	1		7	2
	—		3	0
			2	6
				4

537:6=89(մն․3)

	—	5	3	7	6						Ստուգում՝	89×6+5=534+3=537
		4	8		8	9
	—		5	7
			5	4
				3

Մնացորդով բաժանում 10-ի 100-ի 1000-ի վրա

1․ Կատարեք տրված բաժանումները:

• 905:10=90(5մն.)
• 560:100=5(60մն.)
• 8701:1000=8(701մն.)
• 704:10=70մն.4
• 601:10=60մն.1
• 760:100=7մն.60
• 940:100=9մն.40
• 9701:1000=9մն.701
• 5604:1000=5մն.604

Կրկնություն

Կատարի՛ր գումարումը և ստուգի՛ր հանումով

45871+12311=58182

									Ստուգում՝
+				4	5	8	7	1			—	5	8	1	8	2
				1	2	3	1	1				1	2	3	1	1
				5	8	1	8	2				4	5	8	7	1

Կատարի՛ր հանումը և ստուգի՛ր գումարումով

78411-3497=74914

									Ստուգում՝
—			7	8	4	1	1				+	7	4	9	1	4
				3	4	9	7						3	4	9	7
			7	4	9	1	4					7	8	4	1	1

Կատարի՛ր բազմապատկում և ստուգի՛ր բաժանումով

1238=123

									Ստուգում՝
x	1	2	3							—	9	8	4	8
			8								8			1	2	3
	9	8	4							—	1	8
											1	6
										—		2	4
												2	4
													0

Կատարի՛ր բաժանում և ստուգի՛ր բազմապատկումով.

 844:4=211

									Ստուգում՝
—	8	4	4	4								2	1	1
	8			2	1	1								4
—		4										8	4	4
		4
—			4
			4

Օրինակ՝

Երևան — 5 տառ, 7 հնչյուն:

Արև, ոզնի, ոհմակ, հրեղեն, երախտամոռ, տերև, հարևան, եղանակ, սեղան, երազ:

Արև- 3 տառ 4 հնչյուն, ոզնի- 4տառ 5 հնչյուն, ոհմակ-5 տառ 6հնչյուն, հրեղեն- 6տառ 6հնչյուն, երախտամոռ- 9 տառ 10 հնչյուն, տերև- 4տառ 5հնչյուն , հարևան- 6տառ 7 հնչյուն, եղանակ- 6 տառ 7հնչյուն, սեղան- 5 տառ 5 հնչյուն, երազ- 4 տառ 5 հնչյուն:

2. Տրված բառերը վանկատի՛ր (վանկերի բաժանի՛ր): Բառերի դիմաց գրված է վանկերի քանակը:

Արահետ (3), ա-րա-հետ, կածան (2), կա-ծան, հերոս (2), հե-րոս, բերանբաց (3), բե-րան-բաց արկածային

(4), ար-կա-ծա-յին, արդարադատ (4), ար-դա-րա-դատ, կարգապահ (3),կար-գա-պահ, հերթական (3), հեր-թա-կան, մատակարարել (5), մա-տա-կա-րա-րել, ազատասեր (4), ա-զա-տա-սեր:

3. Տրված են վանկեր: Վերականգնի´ր վանկատված (վանկերի

բաժանված) բառերը: 

Ա. Տե-րև, ա-րև-մուտք, ա-րև-կող, Տա-թև:

Բ. Տե-րե-վա-թափ, անձ-րե-վա-յին, ա-րե-վոտ, սե-վուկ,  բե-վե-ռա- յին,  ձե-վա-կան, թե-վա-վոր,  ու-ղե-վոր:

Բ. Տե-րե-վա-թափ- տերևաթափ, անձ-րե-վա-յին-անձրևային, ա-րե-վոտ-արևոտ,

սե-վուկ- սևուկ,  բե-վե-ռա- յին-  բևեռային, ձե-վա-կան-ձևական, թե-վա-վոր-թևավոր, ու-ղե-վոր-ուղևոր:

Ա. Տե-րև-տերև, ա-րև-մուտք-արևմուտք, ա-րև-կող-արևկող, Տա-թև, Տաթև:

4.  Նախորդ վարժության Ա և Բ  շարքի բառերը գործածելով՝ մի սիրուն աշնանային  պատմություն հորինի՛ր:

Ես գնացի բակ՝ ընկերներիս հետ խաղալու և զգացի, որ եղանակը ցրտել է, ու բոլոր ծառերը հագել են դեղին և կարմիր զգեստներ։Ես եկա տուն բաճկոնս հագնեմ և նորից վերադառնամ ընկերներիս մոտ։ Մենք մի փոքր վազվզեցինք տերևների կույտերի միջով, և խաղացինք տարբեր խաղեր։Բնությունը երջանկացնում է երեխաներին։

Մեծությամբ 5-րդն  է: Գրեթե ամբողջությամբ սառցապատ է: Այստեղ պետություններ չկան: Ամենացուրտ և քամոտ մայրցամաքն է: Հարավային բևեռը Անտարկտիդայում է, իսկ հյուսիսայինը՝ Արկտիկայում: Դրանք երկրագնդի հակադիր կողմերում են:

Տնային առաջադրանք

1․ Կատարի՛ր բաժանում և արդյունքը ստուգի՛ր բազմապատկումով․

3888:324=12

Սյունակաձև

			—	3	8	8	8	3	2	4
				3	2	4		1	2
			—		6	4	8
					6	4	8
							0

Ստուգում՝

				x	3	2	4
						1	2
			+		6	4	8
				3	2	4
				3	8	8	8

13083:623=21

Սյունակաձև

		—	1	3	0	8	3	6	2	3
			1	2	4	6		2	1
		—			6	2	3
					6	2	3
							0

Ստուգում՝

				x	6	2	3
						2	1
			+		6	2	3
			1	2	4	6
			1	3	0	8	3

3586:326=11

Սյունակաձև

			—	3	5	8	6	3	2	6
				3	2	6		1	1
			—		3	2	6
					3	2	6
							0

Ստուգում՝

				x	3	2	6
						1	1
			+		3	2	6
				3	2	6
				3	5	8	6

Это наша страна.         Это наше море.            Это наша книга.

  Это наш город.           Это наш сын.             Это наш журнал.